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职业教育活动周系列活动(十三)信息工程系打造人工智能技术应用专业人才培养新范式

发表时间:2026-05-17 09:14

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面向国家人工智能战略与新工科建设需求,信息工程系以“认知筑基、实操强技、竞技赋能”为路径,创新人工智能技术应用专业人才培养新范式,推动专业教学从“知识传授”向“能力生成”、从“单一技能培养”向“复合创新能力塑造”跃升。


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实训教学对标前沿

在人工智能综合实训室,学生围绕机器人编程与VR仿真开展常态化实操。通过定位分拣任务训练与机械臂结构虚拟拆解,将运动控制、传感技术等理论知识即时转化为工程应用能力。这种“智能设备+虚拟仿真”的教学模式,已成为专业日常教学的重要组成部分,确保学生始终接触产业一线技术标准。


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工程实践锤炼匠心

在桌面机器狗组装课上,学生按项目制流程,独立完成舵机安装、电路焊接、程序烧录与步态调试。面对元器件失灵、动作卡顿等真实工程问题,学生通过反复测试与参数修正予以解决,并基于开源平台开发出声控跟随等个性化功能。这一完整研发流程的训练,有效强化了学生的工程思维与动手本领。

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竞技考核检验实效

四足机器人竞技赛上,学生操控设备完成避障穿越、地形适应等高难度任务。指导教师现场结合传感器融合、姿态稳定等核心技术点进行复盘,实时反馈赛场竞技状态与成果,统筹规划下一阶段教学侧重点。以赛代考、以赛促学,已成为评价学生综合能力的重要手段。


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信息工程系深耕教学实践,将企业项目转化为教学任务,把工程难题变成练兵考题,让学生在解决真实问题中练就过硬本领。期待同学们继续保持这份对技术的钻研劲头,把课堂上调试成功的每一个代码、每一次运行,都化作未来职场上的真本领,走出属于自己的技能成才之路。


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