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王院长在信息工程系世纪风IT实训基地汇报会上的讲话

同学们:听了你们的汇报和系主任的讲话,一是感动,二是敬佩,今天我要讲几个问题:
       其一,我们需要首先弄清“实习、实验、实训”三个不同的概念:实习,是指去企业中以学生身份具体参加工作实践;实验,是普通学校在一些专门课堂上设定的名词,是掌握知识必须的部分,比如物理课,除了掌握理论知识,还需实际操作,来观察具体的物理现象;实训,即“实践加培训”,这源自于IT业的管理实践和技术实践,目前已引入到“营销管理”和“商务管理”专业,这是高职高专用来对学生进行动手能力、实际训练的说法。因为职业院校的学生培养的主要目的不是为了科学研究,而是去企业参加工作,做为职业化培养的重要环节,需要给学生提供一个类企业的实际操作环境。而我们的实训基地一开始就定位准确,昨天和系主任共同商议决定为实训基地证明为“世纪风IT实训基地”。
       其二,传统的课堂教学往往以教师讲授为主,在教学过程中以教师为中心,这更适合理论类课程的教学,企业定岗实习时,把学生直接安排到工作岗位上。在工作中学习,更适合以动力操作为主的职业训练,而实训结合了两者的优势,通过模拟实际工作环境,强调学生的参与式学习,能够在最短的时间内使学生在专业技能、实践经验、工作方法、团队合作等方面提高,实训基地的老师会组织领导授课人,一般都是有多年工作经验的工程师和技术总监,讲课内容结合实际工作,让学生经过培训有能力直接胜任工作。像张瑞这样优秀的同学,不仅精技术且有组织能力,带领一个团队,学技能,学做人,承担着一个工程师或教授的责任,令人敬佩。
       其三,教育部十六号文件明确提出高等职业教育要大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式。要把实习实训做为高等职业教育活动中不可或缺的环节,其作用日益凸现,而实训基地建设则是保证实习实训取得预期成效的重要基石。而你们不是最早而是最好的走出了一条具有一定规模的实训基地,令人敬佩。
       下面我要谈谈职业院校实训基地建设的重要意义:职业教育的特色和优势是培养高技能人才,实训基地则是培养高技能人才最重要的基础,高技能人才不可能从课本中教出来,必须经过实践的不断训练才能培养出来,只有加强了实验、实习、实训这三个职业教育人才培养的关键环节,才能促进学生职业能力的形成和发展,才能培养学生良好的职业理想、职业道德和职业素质。因此,实训基地建设是职业院校基础能力建设的重中之重,是支撑基础能力建设的核心基础,是职业院校形成办学特色的重要支柱,没有高质量、高水平、现代化的实训基地,就不可能培养出高素质高技能的人才。所以,加强职业院校实训基地建设,能有力地促进职业院校的专业建设、课程改革、教师素质提升、校企合作和学生实践能力培养,充分彰显职业教育的办学特色,具有划时代的重要意义。
       一、各系通过今天的会议,根据自身实际,打造出示范专业、重点专业和特色专业,比如艺术传媒系要把平面设计、室内设计、剪纸、烙画、动漫、多媒体出作品,出精品,形成一批在社会上有较大影响力的品牌专业。以示范专业,重点专业和特色专业建设为依托,建设一批专业群。通过强化专业的内涵建设,有效的提升专业建设水平,推向社会,让山信的声音更响亮。
       二、加强实训基地的建设,能有效促进课程改革,我们通过加强实训基地建设,要改变传统学科体系的教学模式,要使“教、学、做”融为一体,能有效促进课程改革的不断深入。同时,我们要根据企业对人才的实际需求,实施“订单式”的教学模式,比如说浦发银行的打字可以由实训基地来承担,职业技能资格证书的培训可以由各系、各专业的实训基地组织与承担。也就是说将职业技能的内容嵌入到实训课程中,实现“双证”融通。
       三、通过实训基地的建设,有利于我院教师队伍双师型素质,学校实践性教学体系的完善,需要一批有企业生产实践经验的工程技术人员到学校任教,比如说我们的酒店管理、艺术传媒系各专业。增加“双师型”教师的比例,提高了整体教学水平。
       四、加强实训基地建设能有效地推进校企合作,实训基地既是校企合作的平台,也是校企合作的载体和纽带,通过实训基地这卒桥梁能实现企业与院校的双赢,比如说,艺术传媒系与尧信印刷厂的合作,酒店管理专业与酒店的合作。这在一定程度上拉近了学校与企业的距离,找到了企业与学校利益的交叉点,实现了真正意义上的双赢。
       五、加强实训基地建设能促进学生职业素质和专业实践能力的提高,夯实了专业基础,强化了专业技能,提升了学生的综合应用能力和职业素质,激发了学生的创新与创业热情,潜移默化地实现了对学生的职业素质训导。比如世纪风实训基地能利用结对子的形式对刚入学的同学进行计算机基础知识的培训,像方正飞腾排版、计算机常见故障排除、网页制作、文字速录等等,这是各个专业都必须具备的公共课。他们在校园贴吧上做广告,免费为其它各专业刚入学的同学进行培训。(录入学习,校外基地)
      所以说,世纪风IT实训基地能利用课余时间,自发的组织大家把课堂的理论认知转化为实际操作能力的先锋队,是实现高职高专教育培养适应社会建设、生产、管理、服务第一线需要人才的先锋队。
       实训基地经过自己的体验和交流,将一些理论上难以整合的东西在实践中加以联系,是培养学生创新能力的一种非常有效的教学形式,所以说,世纪风IT实训基地是教学改革与创新的一面旗帜。
       世纪风IT实训基地的同学们不分班级,大家在一起互帮互学,在生活上互相关怀,互相照顾。形成了一种浓浓的亲情、友情、师生情,他们是无私奉献、具有大爱精神和情怀的模范团队。
       世纪风IT实训基地的同学们在校园里高举学技能学做人的火炬,专业高技能,做人高素质,是践行“学专业之技能,做大写之国人”办学理念的璀璨明星。
       最后,希望同学们第一要计划(就是每个人在学技能时做出短期规划),第二要努力,第三要自信,坚持我能行,每个人要高呼“只要有梦,终有所成”的口号,学技能学做人在人生的道路上向更高的目标前进。
 


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