2025职业教育活动周系列活动（十二）信息管理系举办"数链未来"大数据存储与处理技术传帮带主题活动

在职业教育活动周期间，信息管理系聚焦数字经济时代技能传承，以"数链未来"为主题开展"大数据存储与处理技术传帮带"专项行动。86名高年级学生组成"数据导师团"，通过真实项目实战、企业级案例拆解等方式，向200余名低年级学生传授Hadoop集群搭建、Spark实时计算、数据湖架构等前沿技术，探索产教深度融合的"数智化"技能传承新模式。

在大数据实验室，2023级大数据技术专业的学生正指导学弟操作华为云ECS服务器部署Hadoop集群。"数据节点配置要遵循'三副本两冗余'原则，Zookeeper集群心跳检测间隔建议设置为…"他边调试Ambari管理界面边讲解，屏幕上的实时数据流监控系统同步展示着集群运行状态。

这种“学生带学生”的同伴互助学习模式不仅有助于培养学生的合作能力、沟通能力和责任感，同时也能提高学生的学习积极性和主动性，增强学习效果。让抽象的技术原理转化为可触摸的实践成果，更在00后学子心中种下"用数据创造价值"的数字工匠精神。